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比賽 賀！嘉義大學師生USR《共譜嘉鄉好樂章》獲選2024第八屆台北金鵰微電影「銀獎」
嘉義大學STEAM E-USR團隊參加由財團法人台灣永續能源研究基金會主辦之「2024第八屆台北金鵰微電影展」，以「跨域STEAM 雙語 E 共譜嘉鄉好樂章」微電影榮獲大學組「銀獎」。主辦單位藉由微電影的力量，期盼呈現永續發展目標成果之成功故事，透過大眾影像傳播，讓更多人看見社會組織或大學團隊的影響力，並向社會大眾宣揚永續意識，獎項以「金鵰」命名，意取「精雕」細琢之意。 獲獎團隊嘉義大學STEAM E-USR由USR計畫主持人電子物理學系蘇炯武教授領軍，校內跨域整合團隊包括電物系、電機系、外語系、數位系及景觀系。USR計畫以培育大學人才為宗旨，連結地方推動跨領域雙語教育為永續目標，透過開設創新教學專業課程，引領學生自主思考，親自走進社會、傾聽社會聲音、實際接觸社會，以解決國中教育端角落不足的教育區塊。同時改變大學生原有傳統的學習模式，徵詢受過創新課程的學生意願後，加入偏鄉教育服務團隊，每年以區域策略擇選嘉義縣境內國(高)中及小學作為合作實踐基地，逐年增加學校數，擴大影響力。 大學作為地區性的知識中心，讓學生所開發的教學模組及教具加入具彈性且適合調整的教學模式，透過人與人面對面的知識及言語傳遞，除散發學習的樂趣，也能將課本沒有教的、新觀念等透過實作，帶進實際教學現場，鼓勵學生探索未知。也讓各學系大學生組成團隊共同發展教具，經由實踐場域發揮所長，同時訓練未來職場上需具備之口說能力素養。 嘉大授獎代表電物系李詠瀚、賴誼珮兩位即將畢業的學生，就讀大二時期即開始參與USR計畫，蘇炯武教授回想起李詠瀚2023年開始找尋創意教案點子時，在一次專題研究討論時就運用了當時全世界開始關注的AI對話機器人ChatGPT，以不到10分鐘時間即完成極有條理的初步報告。另外，賴誼珮同學在尋找ChatGPT相關教案時，發現以純資訊文字作為國中(小)教學媒介，推動時有極大的困難，因此到坊間書局翻遍資料，由於議題太新只搜尋少部分書籍，面對即將推動的偏鄉教育課程，要突破困難點唯有將原來物理的專業放下，因而找到創作AI繪圖藝術的平台-Midjourney，頓時出現一線曙光。 李詠瀚與賴誼珮談及本次團隊獲得銀獎的微電影，恰是2023年執行計畫過程的紀錄。在執行過程中，深刻體會到「在地連結」與「永續發展」的重要性，因而與其他學系夥伴合作開發「魔法AI雙語學院」之教具，透過自製雙語卡牌與條碼掃描槍，結合AI繪圖風潮，積極推廣至嘉義在地國中小學。這套教具引導學童將天馬行空的創意與所屬在地特色結合，轉化為生動有趣的藝術圖像，希望這套課程未來能在學童心中播下STEAM E精神的種子，更期盼透過教具的推廣及在地教師的串連，形成嘉義地區永續發展的良性循環。李詠瀚與賴誼珮學習以更加「金雕」細琢的態度，面對計畫、面對任務、面對生活，很幸運有機會在大學生涯中成為STEAM E團隊的一分子，與不同年紀、不同領域的夥伴們共譜嘉鄉好樂章。 蘇炯武教授表示，執行嘉大USR計畫（USR-hub及萌芽型USR）迄今已邁向第5年，但實際上10多年前就開始在地方推動實作型教育，加上近年來108課綱強調學生本位的體制轉型，認為投入地方進行SDGs社會型工作是最佳時機點。有如影片尾段所提，「讓偏鄉不偏鄉，大概就是這個意思。」推動跨領域雙語STEAM E計畫雖然是不容易的工作，但絕對是值得且能永續的教育工作。感謝評審委員給予肯定，未來將持續扮演扎根在地教育工作的舵手，以永續嘉鄉作為標竿，穩健持續向前行。
情報 【首選亞大=夢想起飛】
113年分科測驗 08/01-04 登記分發志願 -首選亞大/中亞聯大 共享資源 -國考學系/菁英培訓 屢創佳績 -豐富園區/長照護理 資訊科技 -出國遊學/實習就業 國際鏈結
比賽 非科班跨考音樂系　嘉義大學林呈衛勇奪2024澳洲馬林巴音樂節比賽第1名
2024年第五屆馬林巴音樂節及比賽（Marimbafest 2024）6月30日至7月6日於澳洲伯斯的西澳大利亞表演藝術學院舉行，嘉義大學音樂學系林呈衛同學在公開組第二輪18位、第三輪3位選手中脫穎而出，拿下公開組比賽第一名，同時獲得指定曲最佳詮釋?及最佳人氣?，為臺灣爭光！ 澳洲馬林巴節於2018年創立 ，是一個打擊樂表演和教育的國際平台，最受歡迎的活動是每年的Marimbafest馬林巴節和比賽。這項世界級活動自2019年舉辦以來，為全球打擊樂演奏家提供了與大師互動及學習的機會，同時也在比賽過程中展示個人的演奏能力。Marimbafest 2024共計有來自澳洲、比利時、中國、香港、印尼、日本、墨西哥、瑞典、臺灣、泰國、美國的50 位優秀打擊樂手報名參加，盛況空前。 林呈衛並非音樂科班出身，小時候讀過體育班，夢想是當魔術師。國中時參加管樂團及管弦樂團打擊分部，高中時參加樂團，一直到高三才下定決心報考音樂系。憑著國、高中參加樂團的基礎，林呈衛開始學習木琴獨奏，期間並參加比賽榮獲臺北市學生音樂比賽木琴獨奏特優第一名及全國學生音樂比賽木琴獨奏特優第五名，經過半年的認真準備，順利考上嘉大音樂系，主修打擊樂師事於葉靜怡教授，副修理論作曲師事於陳宜貞教授。談到主修打擊樂，林呈衛表示打擊樂和其他樂器很不一樣，有些樂器是坐著演奏或是受限於演奏姿勢，但打擊樂很自由只需要兩隻手，而且常常需要用到整個身體的力氣，以至於在演奏動作上的視覺效果更有張力。尤其木琴（Marimba，或稱馬林巴木琴或馬林巴）很寬，演奏時還需要有腳步的移動，讓他在表演時更有表現力。在學習樂器的過程中，林呈衛發現自己越來越喜歡音樂，即使沒有比賽或考試，仍然每天練習自己喜歡的音樂。雖然沒有從小學習音樂，基礎不如科班出身的同學，但他認為進步的關鍵在於接納不同意見，吸收各方優點成為自己的成長的養分。 林呈衛表示，當初對於要不要出國參加Marimbafest 2024比賽猶豫了很久，因為學校還有演出活動，且國際比賽有三輪賽程，要花很多時間同時準備大量的曲子，這是過去完全沒有過的經驗。最終他還是在截止日當天完成報名，相信有了壓力就必然竭盡所能！也想走出臺灣看看外面的打擊樂世界，看看他的能耐到哪裡。在Marimbafest的比賽週，擔任評審老師的14位世界級打擊樂家也開設了大師班講座，大師間互相學習，讓參賽者體會到藝術學習的無止境，以及敞開心胸接受不同聲音的重要性。觀看各國打擊樂參賽者的精彩演出，能感受到不同於國內的演奏詮釋方式，特別是西方參賽者的自信和表現力，這是亞洲參賽者普遍欠缺的。評審也特別提到，林呈衛的演奏技巧相當好，但二輪表演總是在後半段才進入狀況，如何在踏上舞台的那一刻就展現自信是林呈衛需要學習的課題。經過這次比賽，林呈衛領悟到除了成為好的打擊樂器演奏者，更重要的是要有自己的特色，並吸引觀眾和評審的注意；音樂的最終目的是傳達情感，讓觀眾開心，如果能讓觀眾聽你的音樂覺得意猶未盡，那就是成功了。 指導老師葉靜怡教授表示，林呈衛的音樂很特別，他的詮釋讓人看得入迷，感染他的熱情與細膩；對於老師給的建議，他不一定照單全收，但總能在老師的期待中轉化成自己的語言。林呈衛準備了半年考上音樂系，大學期間擷取的養分在大三這一年蛻變成長，校內協奏曲比賽獲選與嘉大交響樂團演出木琴協奏曲，參加澳洲Marimbafest 2024比賽拿下公開組第一名，同時獲得指定曲最佳詮釋?跟最佳人氣?！努力加上天分，讓他成為一個勵志故事，祝福他幸福的享受打擊樂的舞台！ 即將升上大四，林呈衛希望畢業後能繼續出國深造，擴大自己的藝術涵養與國際視野，將音樂的感動帶給大家，讓每一個人在音樂的魔法中找到心靈的共鳴。
課程 亞洲大學護理學院赴日本愛知縣交流「永續高齡失智友善包容社區：數位創新x護智處方x社會共融」創新實踐成果，獲日本媒體重視採訪。
亞洲大學護理學院長吳樺姍帶團赴日本愛知縣，首站前往位於日本名古屋市，有30年歷史，以居家訪視、在宅安寧、日間照顧、居家看護支援為特色的「清新愛知」綜合式居家訪視服務機構，以「幫助之會」NGO組織經營理念，著重人才培育提供各類課程，提升照顧服務員的技能，並與當地歷史悠久的綜合式居家訪視服務機構、認知症患者就業食堂、專門照顧認知症長輩的住宿機構，針對高齡失智的數位創新及智慧照顧、高齡失智社區照顧服務的永續經營議題，進行廣泛交流，並深入瞭解日本多元長期照護單位與社區鏈結的模式，更獲日本電視台重視採訪。
比賽 《亞洲大學室內設計系，參加全球指標性創意設計大獎「2023英國倫敦國際創意競賽」(LICC)，勇奪「2023室內設計類年度最佳優勝獎」獲全球第一，為該系刷新榮獲LICC最大獎記錄》
亞大室設系主任施勝誠表示，該同學不僅榮獲全球唯一、年度優勝獎的最佳成績，獲得高額獎金和獎盃外，還能在LICC官網曝光，讓全世界看到她的佳作，實屬難得。另有4位同學、4件作品獲「室內設計類優勝獎」；1同學、1作品獲「入選獎」，共囊括6大獎。系上除在課程教學外，更持續支持與鼓勵同學參與國際競賽，讓同學用更高、更廣角度看待設計，躍上世界舞台，成為國際室內設計師。 新聞詳見：https://reurl.cc/bV4Me6
展覽 嘉義大學音樂系管樂團韓國演出獲高度評價　中華民國國旗首次飄揚在世界管樂年會舞台
嘉義大學音樂學系管樂團參加韓國光州市舉辦的2024年世界管樂年會（World Association for Symphonic Bands and Ensembles, WASBE），於7月17日室內主場音樂會與18日徵曲比賽及戶外音樂會的演出中，展現了獨特的臺灣原創音樂元素，獲得年會主席Dr. Colleen Richardson和各國理事團成員的高度評價，為臺灣贏得了最高的榮譽，會後世界管樂年會主席Dr. Colleen Richardson嘉勉音樂系管樂團團員。 世界管樂年會是國際管樂界的重要盛事，總是吸引來自全球各地的頂尖管樂團體和專業人士參加。本次年會7月16日至21日在韓國光州市舉行，嘉大音樂系管樂團不僅在演出中展現了自身實力，更為臺灣管樂藝術站上世界舞台有極大的貢獻，世界管樂年會舉辦40年以來（每2年舉辦一次），首次有臺灣的大學入選參加此一盛會，中華民國國旗首次登上世界管樂年會舞台，於開幕儀式中與各參與國家國旗一起在韓國飄揚，對臺灣來說具有非凡的意義！ 為了參與此次盛會，嘉大音樂系管樂團特別演奏了由臺灣作曲家吳睿然、陳宜貞和李哲藝創作的原創作品，這些作品融入了豐富的臺灣元素，包括：客家文化、生活日常及嘉義獨有特色等，使音樂更具地方特色與文化深度。除了精彩的表演，嘉大音樂系管樂團的成員也受邀替世界管樂年會徵曲比賽發表新曲（Category I），同時積極參與年會中各國的音樂會，藉此欣賞並學習管樂在指揮、編曲、演奏技術等多方面內容，來自世界各國的演出為團員們提供寶貴的學習機會，更是促進他們專業素養提升的絕佳良機。 嘉大林翰謙校長表示，感謝各界的贊助與支持，讓嘉大音樂系管樂團能夠以臺灣代表身分首次登上世界管樂年會舞台，這是嘉大音樂系管樂團乃至於整個臺灣的榮耀，能夠在國際舞台上展現我們的音樂才華，讓世界看見臺灣的成就。未來，嘉大音樂系管樂團將繼續努力，不斷地提升藝術涵養，為觀眾帶來更多精彩的音樂作品。同時，也希望能有更多機會參加國際性的音樂活動，提升臺灣在國際音樂舞台上的影響力。
營隊 嘉義大學數位學習志工隊「探索Micro積木的數位宇宙-數位夏令營」
嘉義大學數位學習志工隊7月16日至18日至臺中市后里區泰安國小舉辦為期三天的「探索Micro積木的數位宇宙-數位夏令營」。課程活動分為「Micro-Bit基本運用」、「將Micro-Bit融入生活」、「Micro-Bit邏輯訓練」及「綜合任務」等四個部分，希望透過教導小朋友了解Micro-bit的基本概念、操作方法及其應用，並有機會親自動手操作，進一步認識Micro-bit。期望未來能持續並擴大在偏鄉地區的服務，為偏鄉教育付出更多心力。 首日活動以介紹Micro-bit為主，之後再進行製作遊戲的教學。過程中孩童能親自操作電腦，移動積木進行實作、製作遊戲，讓學童熟悉Micro-bit的操作介面，提升學習動機。除了程式積木的教學課程，數位學習志工隊還結合科系，帶領學童進行美勞創作，培養手作及美感能力。此外，營隊也設計一系列大地遊戲闖關活動，促進孩童團隊合作，利用競賽激發興趣，學習如何更有效地合作。 嘉大數位學習志工隊多年來持續在偏鄉學校服務，獲得當地校長及家長的肯定。該校邱義隆校長表示，很高興在暑假中能有這麼好的營隊活動，寒假時也辦過育樂營，受到家長與小孩的喜愛。感謝嘉大同學在這個暑假來辦育樂營，讓學童在暑假中有更有意義的安排。」
營隊 嘉義大學農藝志工發揮愛心13年後再度至嘉義六腳更寮國小服務
嘉義大學農藝志工隊25位志工7月16日至18日至嘉義縣六腳鄉更寮國小舉辦「百妖夏宴．平安京之亂! 」夏令營，藉由多樣化之教學與活動啟發大學生關懷小學學童之目的，帶給學童們充實的暑假學習。活動規劃結合文化、環保、有機、益智、趣味及故事等多面向，吸引全校九成學童27位報名參加。感謝教育部、農業部農糧署、清誠教育基金會、蕭登旺教育基金會及嘉大課外活動組經費補助，使得活動能夠如期舉行。 指導老師侯金日致詞談及13年前於更寮國小服務之往事，97年8月該社團第一次到更寮國小服務，當時該社團創立10年服務績效卓著，獲得台灣高鐵公司之肯定，特別提供一車廂88個座位，免費讓65位更寮國小學童與帶領之23位志工搭乘，從嘉義至新竹來回，前往新竹高鐵探索館，了解高鐵建造過程，也體驗高鐵之便捷性，因高鐵於96年3月2日營運，營運1年半搭乘並不普遍，且對偏鄉小朋友搭乘高鐵更是苛求，所以當時65位學童只有3位曾經搭過高鐵，真可謂初體驗，小朋友開心又興奮。憶起往事轉眼間已13年，再次來到更寮國小服務感覺更佳親切。 更寮國小陳淑惠校長表示，三天的活動期間每位學童都是可愛的小妖怪，妖怪可以快樂學習，讓活動充滿知識之饗宴，感謝嘉大25位志工犧牲假期，將快樂與知識帶給該校之學童。 該活動承蒙財團法人蕭登旺教育基金會贊助經費，基金會董事長蕭文億博士蒞臨會場致詞並致贈贊助經費與參與學童紀念品，感謝嘉大志工發揮愛心服務小學，基金會盡微薄之力支援此次活動之部分經費，感到與有榮焉。 活動總召蕭汶妮同學表示，志工們透過戲劇表演及各項活動，讓學童能夠在活動過程中學到課外的知識。營隊主題?百妖夏宴．平安京之亂!?，希望以勇於冒險、挑戰的精神，帶領學童深入妖怪們的世界，透過活動讓學童認識各個妖怪之外，也能了解各個妖怪背後的故事及省思其發生的原因，讓他們探索未知的事物、在冒險中成長，以及學習更多的新知識，增進小朋友們對世界的好奇心與觀察力，學習團隊合作與人際交流。 活動內容含團康遊戲、晨操活動、童玩時光、午餐教學及運動會等，透過文化體驗介紹妖怪之世界，並由演戲進行互動，引起學童對妖怪文化的好奇心，進一步認識妖怪背後之故事並進行省思；御手平安符製作讓學童們帶回家保平安；不倒翁玩具創作，讓學童了解不倒翁精神要有堅定的信念和毅力，就像不倒翁一樣，重拾平衡重新站起?。內容精采與豐富，學童開心參與每一項活動，學習更多之科學、生活、文化與環保知識。 指導老師侯金日表示，嘉大農藝志工隊22年來服務嘉義縣市、雲林縣、臺南市山區、平原與海邊小學超過50所，定期在寒暑假服務1-2所小學從不間斷。嘉義縣六腳鄉更寮國小前身為六腳庄六腳國小共榮分教場，36年改名為六腳鄉更寮國小，至今已77年，該小學位於六腳鄉偏遠地區，居民9成以上以務農為業，志工夥伴傳遞更多科學、環保與文化知識，來服務27位學童，豐富學童暑假生活。
展覽 嘉義大學音樂學系管樂團演奏出嘉義之美　讓世界看見臺灣
嘉義大學音樂學系管樂團將代表臺灣參加7月16日至20日在韓國光州舉行的2024第20屆世界管樂年會，經過多日戰戰兢兢地集訓，7月12日下午在民雄校區大學館演藝廳舉辦行前音樂會。嘉大林翰謙校長、陳瑞祥副校長、張俊賢副校長、嘉義市政府文化局林金龍副局長及中華航空高雄分公司臺南營業處代表吳依靜小姐等師長貴賓與會聆賞。 嘉大音樂系管樂團長年活躍於國內的展演舞台，不但與國內各大音樂學系管樂團舉行交流音樂會，更經常與國內外名家合作，在國際舞台上也有亮麗的表現，包括2007年赴日本姊妹校交流，2012年參加新加坡國際管樂大賽獲得公開組銀牌殊榮，以及2014年應邀在香港迪士尼樂團演出。此次嘉大音樂系管樂團更入選為臺灣唯一代表，7月15日將出團前往韓國參加兩年一度的世界管樂年會(WASBE)，為臺灣首次有大學管樂團獲此殊榮，實為嘉義之光，臺灣之光！ 指揮嘉大音樂系林士偉助理教授表示，由衷感謝各界給予嘉大音樂系管樂團的贊助、支持與鼓勵，此次能夠代表臺灣參加世界管樂年會，登上國際性的世界舞台，深感榮幸，也倍感責任重大。特別精心規劃能展現臺灣文化與特色的曲目，讓世界看見嘉義市也能看到嘉義大學，因此，演出的曲目包括由作曲家李哲藝的「嘉義新八景交響曲」、嘉大音樂系陳宜貞副教授以為此盛會創作的「日常的非日常」之世界首演，以及作曲家吳睿然的客家狂想曲，融入客家樂器元素梆子、鑼等，展現出美妙的樂曲。 嘉大音樂學系謝士雲主任表示，嘉義大學音樂系管樂團獲選為臺灣唯一代表參加2024年第20屆世界管樂年會，倍感榮幸！由衷感謝林士偉指揮家十多年來全心投入於嘉大管樂團的培育與訓練，以及林翰謙校長、人文藝術學院陳茂仁院長及各界長久以來全力的支持，預祝嘉大音樂系管樂團此次國際音樂盛會圓滿成功。 林翰謙校長表示，感謝林士偉助理教授所帶領音樂系管樂團團隊，讓世界看見嘉義大學。嘉大近年來努力向國際化發展，積極培養學生具備「嘉大力」，以音樂學系為例，除了提升個人獨奏的演出能力外，藉由嘉大專業師資的指導下，也提升團隊合作演出的適性力。除了音樂，嘉大也有藝術領域、理工領域等，為培養學生跨域力，開設嘉義巡禮課程，習得不同的專業能力。此次嘉大音樂學系管樂團也將站上國際舞台，展現嘉大人的國際力，最後祝福大家一切順利平安，榮耀回「嘉」。
營隊 學障科學營　翻轉教育　嘉義大學助學障生發掘潛能
嘉義大學學生事務處特殊教育學生資源中心7月10日至12日在蘭潭校區綜合教學大樓舉辦「學習無分別，科學無障礙」暑期營隊活動，分別有來自全國各縣市國中(小)學生共35人參與。主辦單位希望藉由活動幫助學習障礙學生發掘科學興趣，提高學習品質與自我認同感，同時也感謝國泰慈善基金會、財團法人清誠教育事務基金會、聯合勸募、嘉義縣特教科以及社團法人中華民國學習障礙學會鼎力支持。 該活動的靈感源自嘉大學習障礙學生吳泓陞的成功經驗，以及嘉大應用化學系連經憶助理教授的科普計畫與特殊教育資源中心的努力。營隊藉由學長引導與大學端的科學資源，一起為學習障礙學生提供正確的學習觀點，強調「學障並不是學不會，只是需要轉換學習方式」，希望學障學生能感受到其實自己並不孤單，未來能有秉持夢想的勇氣，在科學的道路上穩健前進。 為期三天的營隊活動，設計了相當豐富的科學實作課程，由大學教授親自指導啟發性基礎實驗，帶領學障學生進行科學技巧的學習。營隊也特別安排學習障礙典範傳承環節，邀請到嘉大生物機電工程學系吳泓陞同學分享學習經驗，鼓勵更多學障學生勇敢地走向科學。此外，大學教授的指導也讓學障學生獲得對應的教育機會。 營隊目的在於培養學障學生對科學實驗的興趣，提升他們的科學素養和自信心。實驗課程將理論轉化為實務操作，幫助學障學生從實際操作中認識科學概念，正向引導他們前往大學就讀，不放棄當前及未來的學業，為他們的成長與發展提供堅實的支持。
比賽 亞洲大學幼兒教育系，參加由亞大主辦的「2024生成式AI創意競賽」，發揮幼教專業，在競爭激烈的文創藝術組130多件作品中脫穎而出。
亞洲大學幼兒教育系，參加由亞大主辦的「2024生成式AI創意競賽」，發揮幼教專業，有8組同學入圍文創藝術組、問題解決組決賽，在競爭激烈的文創藝術組130多件作品中脫穎而出。 亞大幼教系參賽學生陳姿蓁、林倢如同學的《探險家的秘密地圖-尋找失落的寶藏》作品獲冠軍；黃晴、周芯萍同學的《生成AI/ AR/ VR兒童繪本創意創作－小山上學趣》作品，獲佳作。
課程 亞洲大學於國科會「113年度補助大專學生研究計畫」名單公告，共通過90件，名列全台第12名、私大第5名。
亞大校長蔡進發表示，亞大近年來在全球大學學術評比屢創佳績，學生在優質環境、全校優秀老師的帶領下，鑽研專業、跨領域學習，也培育學生在專題研究中嶄露頭角。亞大研發處長許慶賢更鼓勵學生運用學校的資源和師長的熱心指導，積極研究與探索，可充實求學內涵奠定專精基礎，才能讓自己與職場實務結合。此外，另有3件去年獲補助計畫成果優異，獲國科會「112年度大專生研究計畫」創作獎，獲獎率為眾多補助案中的前5％，十分不容易。 新聞詳見：https://reurl.cc/4rxxlK

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