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【圖解】109「四技甄選」Ⅱ階報名上傳系統 收藏

  大學問編輯部   2020-05-31    四技甄選

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通過109「四技甄選」第一階段篩選的考生請注意,第二階段報名於109年6月3日10:00起,至各校系科(組)、學程所訂的截止日20:00止。「一般組」考生請至「技專院校招生委員會聯合會-四技甄選」網站,點選「考生作業系統」,選擇「第二階段報名(含備審資料上傳)」系統即可開始報名。「青年儲蓄帳戶組」考生則請點選「青年儲蓄帳戶考生專區」,同樣選擇「第二階段報名(含備審資料上傳)」系統即可。

今年備審資料一律以「網路上傳」的方式繳交,但有部分校系科(組)、學程針對備審資料項目,另訂以郵寄方式或其他方式繳交,請考生留意規定。報名期間若遇任何問題,請於上班時間(8:30~17:00)洽詢,電話:02-27725333分機211、213、215。

快準備好你的「通行碼」,來看看大學問整理的圖解說明以及注意事項吧~

★請參考:【109四技甄選】Ⅱ階報名6/3起,開始上傳備審

步驟1登入系統確認資料

1.閱讀系統說明,「一般組」考生請輸入「身分證統一編號(或居留證)」、「統測准考證號碼(8碼)」、「通行碼(10碼)」,以及「驗證碼」後,即可登入。「青年儲蓄帳戶組」考生則請輸入「身分證統一編號(或居留證)」、「通行碼(10碼)」及「驗證碼」。



2.首次使用系統,考生須自行修改並設定新通行碼;點選「確認修改通行碼後」,請點選「列印或儲存通行碼」,檢視並留存修正後新通行碼。



【注意】:通行碼修改僅限1次,確認送出後即不得修改,送出前請慎重考慮,送出後請妥善保存修正後的新通行碼。

3.登入後請考生先閱讀簡章修訂內容,並核對報名資料,確認報名基本聯絡資料正確無誤,勾選「確認資料無誤」。選填完成後,請按「下一步」,準備開始上傳資料。



【注意】:若在一階報名時已勾選參加視訊面試的離島考生,此時可再次確認面試方式。

步驟2:上傳在校學業成績證明

選擇要進行上傳的校系科(組)、學程,點擊「點我上傳」。若考生為應屆畢業生,則高中職在校成績證明已統一由學校上傳;若考生為已畢業生或持其他同等學力,則在校成績證明由考生本人自行上傳,步驟如下:

1.點選「上傳在校學業成績證明(PDF檔)」。

2.完成上傳後,點選「檢視已上傳之檔案」確認無誤。


步驟3:上傳證照或得獎加分證明

1.選擇「競賽、證照名稱」。

2.選擇「職種(類)別名稱」。

3.選擇「競賽優勝名次或證照等級」:若所持有的證照或獲獎證明之名稱、職種及優勝名次或等級,於此時無可對應,表示不符合報名甄選群(類)別加分優待採認之技藝技能競賽優勝或技術士證。

4.點選「上傳證照或得獎加分證明(PDF檔)」。

5.上傳後,點選「檢視已上傳之檔案」再次確認。


步驟4:上傳備審資料

1.依校系科(組)、學程備審資料要求,將備審資料分項製作成PDF檔案後,點選「上傳檔案」,依項目逐一上傳。

2.上傳成功後,該上傳項目之檔案大小、最後上傳時間及該校系尚可上傳檔案的剩餘容量會顯示於系統上。

3.檢視:可利用「檢視」功能,分項開啟已上傳完成的PDF檔案,請考生務必再次確認檔案內容的正確性。


步驟5:檢視合併檔案、確認送出

若確定已上傳的備審資料不再修改後,可「檢視合併檔案」,將已上傳項目的檔案整合為一個PDF檔案(若僅上傳部分項目,也可執行此功能)。請輸入「圖形驗證碼」,點選「檔案合併並檢視」,系統將產生合併完成的PDF檔案可供預覽。確認檔案合併內容無誤後,再輸入「通行碼」,進行「確認」作業,即完成該系組的資料上傳。(其他校系組也依上述步驟順序完成備審資料上傳作業。)隨後將系統產生的「備審資料上傳確認表」保留存檔。



【注意】:最後送出前,請務必檢視合併檔案確認正確無誤;一旦確認送出,則不可再更改,故請審慎檢查資料。已上傳項目的檔案,只要未完成「確認」作業時,皆可重複上傳,系統儲存檔案為考生最後上傳確認之檔案為準。請務必於各校系科組學程所訂之截止日20:00前,完成網路上傳備審資料「確認」作業。

步驟6:檢視上傳狀態

確認送出後,可重複查詢各校系目前的上傳狀態,顯示狀態包括:

1.「已上傳未確認」:指該校系備審資料上傳作業尚未執行確認,此時考生可確認上傳檔案並完成確認送出。

2.「已確認」:指該校系已完成備審資料上傳與確認,此時考生不能再修改所上傳的備審資料。

3.「未上傳」;指該校系尚未上傳、修改任一項目與執行確認。



【注意】:考生若僅上傳備審資料而未「確認」時,委員會於繳交截止日後,直接將已上傳的備審資料整合為一個PDF檔並轉送各甄選學校,考生能否參加甄試依校系組規定。若備審資料中僅有高中(職)在校成績證明,且該成績證明係由考生所屬高中(職)學校上傳者,一律視同「考生未上傳備審資料」,委員會則不會把此份資料送至各甄選學校。




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