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大學校園 成為土木工程設計領域的關鍵人才【BIM研習活動】
健行科技大學土木系舉辦的BIM研習活動受到多所高中職學校老師和學生的熱烈參與。活動內容包括課程、證照考試和交流互動等，讓參加者深入了解BIM的應用並取得專業證照。參加者還能建立跨校、跨領域的專業人脈，學習到其他學校和專業人士的經驗和觀點，並掌握BIM的應用技巧。證照考試也有助於將所學技能轉化為具體的認證，為未來發展奠定穩固基礎。參與活動的學校包括瑞芳高工、關山高商、羅東高工、東勢工業高中、南港高工、仁愛高農、土庫高商、秀水高工、大甲工業高中和臺北科技大學附屬桃園農工高中。
大學校園 南華大學男子籃球隊跨國移地訓練　行前授旗
南華大學男子籃球隊於3月2日啟程前往同屬「佛光山教團系統大學」之菲律賓光明大學，進行為期一週的交流及移地訓練。該球隊首次跨國交流活動由運動與健康促進學士學位學程主任許伯陽擔任團長領軍，籃球隊教練陳志函與運動防護老師杜繼超一同隨隊，率22位隊員與防護員前往菲律賓，3月1日由校長林聰明進行授旗儀式，副校長高俊雄、林辰璋出席共襄盛舉。此次交流活動菲律賓佛光山萬年寺特別協助安排接待。
大學校園 南華大學舉辦紀念特展　緬懷創辦人星雲大師
南華大學為感念緬懷創辦人星雲大師，特別於無盡藏圖書館設置「禮敬緬懷創辦人暨董事長星雲大師」紀念專區，並於中道樓三好廳舉辦「緬懷大師墨寶特展」。3月2日由校長林聰明與三位副校長高俊雄、林辰璋、李坤崇率一、二級主管及教職員生至圖書館禮敬大師，並參觀紀念特展，向大師致敬辦教育的貢獻與付出。紀念專區及特展即日起展出至5月16日止，開放給社會大眾蒞臨緬懷與參觀。
大學校園 校長親自來台簽約！中華大學與日本創價大學締結姊妹校
中華大學昨（1）日與日本創價大學締結姊妹校，創價大學校長鈴木將史親自率團來台簽約，包括台灣創價協會理事長林釗和執行長林廷鋒都到場陪同，中華大學校長劉維琪也盛情款待，2校重視品德教育的相同教育理念，相信透過這次交流協定的簽定，能夠更加密切合作，激盪出不同火花。
大學校園 越碩生開食堂溫暖學弟妹！華大國際專修部異鄉享用家鄉味
中華大學國際專修部在去年成立，陸續已有近150名越籍生到校學習華語，但吃飯卻成為大問題，許多越籍生覺得台灣的菜色太油膩吃不習慣，工業管理學系碩一越籍生陳紅山得知狀況後，便積極向校方爭取在觀光學院實習餐廳「饌苑」開設食堂，提供道地的越南餐點給學弟妹，讓越籍生在異鄉也能享用家鄉味。
海外校園 【中國】2023考研人數創新高 逆向考研成熱門
新東方在《2023碩士研究生招生資料解讀報告》中，匯整了2023年全部864個研究所招生的官方資料，顯示2023年全國碩士招生考試共有474萬考生報名，較2022年上漲了17萬，再創歷史新高；而研究生的考錄比則為4:1。 由於考研競爭激烈，「逆向考研」（即從985、211、雙一流降級報考普通大學）變成提早上岸的策略之一，雙一流以外大學的「雙非高校」成為部分考生的熱門選擇。此外，報告亦顯示，與2022年相比，學術型碩士招生名額下降，專業型碩士招生名額則上升，報考專業型碩士也能稍微減輕競爭壓力。 若從報考專業分析，不同學科招生名額增減也大不同。以最多人報考的管理學來說，招生名額持續提升；專業性強的醫學，招生名額亦穩健成長；而熱門專業如經濟學、法學、教育學等整體招生人數亦相對穩定。反而一般認為好考的農學招生人數則減少，工學專業型碩士的招生名額也出現大幅減少的現象。 ★新聞出處：微信公眾號《芥末堆》 「新東方《2023碩士研究生招生資料解讀報告》：全國招考76萬餘人，考錄比4:1」
海外校園 【美國】ChatGPT旋風 颳起高教學術新挑戰
生成型人工智慧ChatGPT-3的出現，對人文學科學術界帶來一連串前所未有的難題，因為人文學科根據論文來評斷學生、授予博士學位，當論文可以靠AI自動生成時，會發生什麼事？雖然教授可以利用剽竊檢測軟體來進行反制，但檢測工具的精準度能跟得上生成型AI的發展嗎？ 生成型AI 可以產出教學大綱、考試題目、論文、研究論文、年度績效評估、演講甚至研究計劃等，也能寫出行銷活動、辯論、小說、劇本等。ChatGPT-4將於2023年面世。4將比3強大得多，這意味著適用性和相關性將大幅提高。雖然，高等教育只是受生成型AI影響的行業之一。但由於「文字」在教育中扮演非常重要的角色，高等教育可能是最容易受到真正擅長文字的工具影響的教育之一。 生成式AI（如ChatGPT-3）已經入侵校園，ChatGPT 會像 Microsoft Office 嗎？它會嵌入到 MS Office、搜索和其他常見活動中嗎？它會嵌入到越來越自動化的其他應用程式中嗎？我們不知道。面對這個新現實，高等教育必須充分理解和分析這項技術。 ★新聞出處：Forbes 「Generative AI & Higher Education. “Friendly” To Professors. But Students Better Be Careful.」
海外校園 【印度】政府的冷漠 導致高教結構性問題
印度的「大學資助委員會」（UGC）最近發布一個草案，打算邀請外國大學在印度建立校園、設置分校，可以自行決定錄取方式和收費，並可將資金匯回母校。 此舉目的是讓印度學生無須出國留學，在國內即可接受外國的優質教育。然而，哈佛、耶魯和普林斯頓等常春藤名校是否會想在印度建立校園？印度高等教育存在的結構性問題恐會讓外國名校卻步。 例如，政府未能提供挹注建立優質的高等教育，導致私人企業以營利為目標來經營學校。此外，印度高教監管環境不可靠，關於招生、教師聘用與升遷等與美國或其他國家的標準並非一致；教職人員在教學和行政的工作量之大幾乎沒有時間研究，且大學的公式化排名系統使教師不太關注創新研究或創造性發展；公立大學遇缺並非聘請固定教師，而是訴諸臨時約聘的方式。 印度國內高等教育的關鍵問題是公平和效率的結構性問題。印度政府對高等教育的冷漠態度使企業能夠將教育商品化、私有化，只為那些能夠支付更高學費的人提供服務，這導致排他性的不公競爭和菁英主義，無法建立全面有效的學習環境。無法意識到這些核心危機的政府，外國大學願意進來嗎？ ★新聞出處：The WIRE 「Foreign Universities Regulations Reflect Modi Government’s Indifference To Higher Education」
大學校園 認識銘傳金融科技
學位學程 = 系、所。 金融科技碩士應用學士學位學程 = 學士的系。 金融科技碩士學位學程 ＝ 碩士的所。 肩負校內外跨領域整合任務。 5位專任師資（已超過最低2位的規範）。 金融科技是未來發展主流。
大學校園 高中生的金融科技知識：04.區塊鏈
了解金融科技， 讓你脫穎而出， 高中生必讀的金融科技知識第四單元， 讓我們來認識區塊鏈！
大學校園 高中生的金融科技知識：03.金融監理與金融法制
了解金融科技， 讓你脫穎而出， 高中生必讀的金融科技知識第三單元， 讓我們來認識金融監理與金融法制！
大學校園 高中生的金融科技知識：02.金融商品與金融服務
了解金融科技， 讓你脫穎而出， 高中生必讀的金融科技知識第二單元， 讓我們來認識金融商品與金融服務！

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