【屏東】屏科大校長戴昌賢：勇於迎向困難，淬鍊獨一無二 收藏

  口述／國立屏東科技大學校長 戴昌賢　整理／大學問編輯 黃惠瑄   2018-10-13   2018-10-13    機械群 , 動力機械群 , 工程學群 , 國立屏東科技大學

許多人抱持著「科大不如普大」的刻板印象，但國立屏東科技大學校長戴昌賢認為，每個人的學習模式不一定相同，用適合自己的步伐向目標前進就好。積極的態度是關鍵，跨域的整合能力才能讓提高未來「觸及率」。

如何讓自己的價值超過22k、擁有更好的人生？取決於「被取代的難易度」。一般而言，工學院畢業起薪多為35-40K，而農學院則是30K起跳，但這些科系念起來相對辛苦。

以機械系來說，無論念普通大學或科技大學都會遇到「五力一工」（即靜力學、動力學、熱力學、材料力學、流體力學及工程數學），因為概念抽象又難懂，學習過程就會比較辛苦，比起餐飲類科系的實作課程較難看出成果；農學院則不只是務農，範圍涉及農產、畜產、森林、生物科技等，課程份量也不輕鬆。

屏科大的農業相關科系就鼓勵同學走入農村，實際參與後就會知道農村生活不是只有摘摘水果、挖挖地瓜那般浪漫。這些科系皆需要投注持續的努力，才會有點成績。但是，當你通過這些「困難」歷練後，自然能培養出不易被取代的能力，擁有高薪的未來就不是夢想。

一般來說，科技大學的學生在實作上有較大的優勢，加上高職升上來的學生普遍具有吃苦耐勞的特質，因此為業界所喜愛。所以，不管是讀科大或普大，沒有最好的選擇，只有讓自己的選擇變成最好。

戴校長認為，沒有最好的選擇，只有讓自己的選擇變成最好。

動手做再學理論

做學問有兩種方法，一種是從學術理論下手，必須念很多的書，但這對某些學生來說比較困難；另一個則是以基礎學科為底，利用實作驗證心得後找問題的癥結點，再回頭探討理論。這就是學術與實作兩條不同的學習方式，後者成為博士或老師的也不在少數，只是走的路比人家長、比較辛苦一點。但是，只要願意花時間投入心力就會有收穫，加點企圖心則會更突出。

技職體系的同學們不要因為選擇一條不同的路，就覺得自己低人一等。在學校最重要的是培養自信心，即使學科理論不比台清交好，那就專注在實作上、藉由動手做找到表現的舞台。驗證學習成效的最佳方式就是透過競賽，有信心後再去充實理論。

成為想要的自己

我認為，技職體系的孩子並非「不是讀書的料」。很多家庭因素沒有提供足夠的學習環境，造成學習落後。像我一直到上了國中，才知道英文要背、要學音標，但這並不表示一輩子就這樣。建議同學善用手邊一切資源，利用網路查詢，從各種管道吸收知識、找到方法，還是能奮力直追，只要你有目標，朝著願景堅定前進，就有機會成為想要的自己。很多事就看你想不想做而已。

我也不是學霸型人物，因為父親的影響，從小抱有「航空夢」，並持續朝目標前進。父親是軍人，身上好幾處槍傷，晚年也飽受傷口之苦，我聽著父親征戰的故事，深感武器精良、船堅炮利的重要性。

南一中畢業後，雖然考上清大動力機械工程學系，但對研發武器的雄心，讓我選擇就讀中正理工學院機械工程學系（現為國防大學機械及航太工程學系），走上從軍之路。當時的志向是航空領域，我內心也很清楚「航空夢」光靠念大學是無法實踐的，因此每天早上4點就多起床讀書，考上臺大機械工程研究所，之後再繼續赴美攻讀航太工程，也算完成了夢想。

目標的重要性不言而喻，有目標你才有努力的方向，而興趣往往也是目標設立的來源。因此同學們在國高中時期，除了念書也要廣泛接觸，探究自己的興趣，最後聚焦訂下目標，朝著前進。

戴校長年輕時就有研發武器的雄心壯志，因而走向從軍之路。

外語力與資訊力不可少

不管選什麼科系、走哪條升學管道，都要多方充實自己，培養外語能力和資訊能力，讓自己的「觸及率」增加。多學一種語言，就多一項掌握知識的機會，在資訊爆炸的時代，英語的使用率依然居高不下，所以在國高中職時期就不要放棄學習英語的機會。此外，還要有判斷資訊真假的能力，再更進一步，掌握創新科技的能力。

現在的產業環境，需要的是跨域人才。舉例來說，國際飯店的硬體設備要維修、客戶資料需要資訊人才設計軟體來管理、櫃台需要熟悉語言溝通的人來接待賓客，因此需要的是一個能夠「解決問題」的跨域團隊，包括餐旅、應外、資管、機械等科系人才都在其中。企業主是以跨領域的角度看事情，所以同學不要自我設限，要有良好的學習態度，以及英語能力，學習把系本位的觀念拋開，培養跨域溝通的能力。

學校就是一個寶山，要善用所有資源「從做中學」，培養跨領域應用的能力，在職場上，才能轉換成專業，甚至是多重能力。除了讀書以外，還要以開放的心態去嘗試新事物，在探索的過程中，自然會形成屬於你的思判能力。

國立屏東科技大學校長 戴昌賢 小檔案

★出生：1958年

★現職：國立屏東科技大學校長、國立屏東科技大學車輛工程系教授

★學歷：臺南一中、中正理工學院機械工程學系（現為國防大學機械及航太工程學系）學士、國立臺灣大學機械工程學系碩士、美國密西根大學航空工程學系碩士及博士

★專長及研究領域：技職教育、智慧農業、航太工程、流體力學、空氣動力學、熱力學、計算流體力學、應用數值分析

★專業所屬大學學群：工程學群機械工程學類、工程學群航空工程學類

★專業所屬技職群類：機械群、動力機械群


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