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【臺師大】108年成立教育學院學士班,不分系招生 收藏
大學問編輯部 2018-10-15 國立臺灣師範大學
教育學院學士班 大一不分系
因應跨領域學習趨勢,臺師大參考國內外大學現況,成立不分系「教育學院學士班」,提供一至二年的基礎養成課程及探索輔導後,學生可選擇教育、社會、心理、學習、健康、家庭、領導等主修領域,另可修習不同輔修課程,大二或大三再銜接到七個學系提供的專業課程,在「以學生學習為中心」全面推動學程的特色下,可以提升多面向的專業能力。臺師大近年來推動大學課程改革,透過降低各系必選修至75學分,使學士班學生跨域修習雙主修、輔系、學分學程的比例占約50%;並與臺大、臺科大合作成立臺灣大學系統,每年三校跨校選課學生超過五千人,也推動基礎課程免修認證、創業學分學程、專責導師制度、首創教師同儕觀課、特色領域教師評鑑標準等制度,透過資源妥善分配,推動教學卓越。
專業學院 跨域整合延後分流
隨著AI、大數據時代來臨,傳統學科分野越來越模糊,也越需要跨領域整合,這學期開始,臺師大新成立兩個院級專業學院:「學習資訊專業學院」和「生命科學專業學院」,使屬性相近的學系整合資源,建立專業發展環境。「學習資訊專業學院」設於教育學院之下,包含學習科學學士學位學程、圖書資訊學研究所及資訊教育研究所。「生命科學專業學院」則設於理學院之下,將生命科學系、營養科學學士及碩士學位學程、生技醫藥產業碩士學位學程及生物多樣性國際研究生博士學位學程予以整合,將更提升競爭力。現在先進國家如美國,都以學院招生,大一不分系,學生入學後再分系。「延後分流」的設計,可以讓大一學生對各學系有更深層的認識以及了解自我的興趣方向,大二選擇學系時可以有更適合的選擇。目前全國約有逾10所大學開設不分系學士班,多數設計大一、大二是整合性課程,希望學生先了解各領域面向,再發掘自己真正的興趣及專長,到了大三再選一個喜歡的主修,進行專業分流。