大學問編輯部
2019-11-03
2019-11-03
國立中興大學
, 國立交通大學
, 國立成功大學
, 國立清華大學
, 國立臺灣大學
, 靜宜大學
, 特殊選才
, 東海大學
, 國立臺灣師範大學
「特殊選才」主要在協助不同社經地位背景及教育資歷的學生，適才適性進入理想大學就讀。「109學年度特殊選才招生」共有47校458學系參與，目前正在受理報名中，共提供1,214個招生名額。（★請參考：【109特殊選才】47校458系 招生免學測）
為讓部分具有特殊才能、經歷、成就或不同教育資歷（如境外臺生、新住民子女、弱勢族群、實驗教育學生等）的學生順暢升學，教育部自104學年度起推動「大學辦理特殊選才招生試辦計畫」，自107學年度起特殊選才招生已納入正式入學管道，校系與名額逐年擴增。入學後，學校提供並強化學生學習適應與輔導機制，以協助學生適性發展。特殊選才入學管道開辦以來，許多經歷特殊、或不同教育資歷、或在各領域具有潛力專長的學生透過此管道入學大學。
昆蟲專家：王遠騰
108學年度錄取中興大學昆蟲學系的王遠騰同學，五歲開始養螳螂，高二那年抓到臺灣罕見的「狹翅大刀螳」，成為投入螳螂研究的動力，他撰寫的「狹翅大刀螳與枯葉大刀螳之形態比較」論文曾在台灣昆蟲學會年會中發表。遠騰認為特殊選才招生管道很適合志向明確，對昆蟲研究有熱情的自己，因此關注興大的特殊選才招生訊息並順利入學，他也建議欲以此管道進入大學的學弟妹，應提早確定方向，立定未來目標。
網路資安：林宇翔
108學年度錄取交大資訊工程學系的林宇翔同學，因為先天性骨骼問題，全身上下的關節都異常腫大，平常都是以輪椅代步。自小對資訊有興趣的宇翔並未因此放棄學習，持續接觸程式解題、網站開發、網路與資訊安全等領域知識，高中時期曾開發線上點名系統，參加資安人才培育計畫-台灣好厲駭。宇翔透過特殊選才管道進入交大資工系，希望能深入研究資訊領域，利用自己的資訊專長，幫助與他一樣需要幫助的人。
醫技醫療：葉姵嫣
108學年度錄取臺大醫學檢驗暨生物技術學系的葉姵嫣同學，在升讀高中過程中曾遇到很大的挫敗，身為新住民子女的她未因此鬆懈。高二得知特殊選才入學管道後，便開始整理備審資料，同時仍繼續準備學校段考及模擬考，最後順利錄取臺大醫技系，未來希望能到母親的故鄉越南從事醫療服務。姵嫣將曾有的挫折化為動力和養分，建議學弟妹平時經歷的累積很重要，學業也不可偏廢，所有的努力未來都會派上用場。
藝術設計：王奕鈞
108學年度錄取清大藝術與設計學系的王奕鈞同學，自小學習素描、水彩、油畫等藝術，善於將各種藝術元素整合融入餐飲作品中，且在國際賽事獲得優異獎項。在學校的鼓勵與推薦下，透過特殊選才拾穗計畫入學清大。奕鈞建議隨時記錄自己的活動與比賽資訊，不僅能檢視每一次創作或活動的心得，也能讓學校看到自己的亮點，他也認為，只要有夢想，就勇敢去追，有一天會找到屬於自己的舞台。
心輔治療：范育庭
104學年度入學靜宜大學社工系的范育婷同學是新住民二代，她的母親來自於中國河南，育婷國小期間曾患有強迫症，透過心理諮商康復後，便開始對心理治療與輔導產生興趣，藉由特殊選才管道進入靜宜大學就讀期間考取園藝治療師執照，並參與河南鄉村的再造計畫，接受地方電視台的採訪。育婷期望自己能將社工與幼教結合，因此在畢業後選擇報考清大幼教所，持續堅持自己熱愛的事。
語文創作：婁儷嘉
108學年度錄取臺師大國文學系的婁儷嘉同學是在家自學的實驗教育學生，喜愛創作也嚮往國文領域的學識，平時自己透過開放式課程平臺學習學科知識，也運用網路資源自學基礎韓文與日文，認為自學能夠帶來生活圈的多元改變，也讓自己有更多創作的空間，儷嘉期許自己藉由特殊選才入學臺師大後，能申請到文學創作及韓國語文學分學程等更多學習的機會。
累積經歷：葉沛嫻
108學年度錄取成大全校不分系的葉沛嫻同學，在高一暑假時得知特殊選才入學管道，高三上學期開始蒐集各大學的特殊選才簡章，準備特殊選才備審資料也同時準備學測，沛嫻將高中三年累積的各式活動、比賽經驗、小論文、檢定考試等經歷都匯集成一本書面備審資料，順利透過特殊選才管道入學成大。建議學弟妹隨時累積自己的經歷，透過參與活動探索自己的興趣，也學習到一些從未接觸的事物。
文學志工：郭旆君
104學年度透過特殊選才拾穗計畫入學清華學院學士班的郭旆君同學，在清大四年的學習，除了潛心於文學寫作且在大三下學期獲得書卷獎之外，也加入清大肯亞國際志工團，開啟了東非的服務旅程。她認為知識是為了替無法發聲的人，從暗角裡透出一道光。這樣的學習歷程，讓旆君不再質疑自己是個幸運卻沒有足夠能力的人，反而更有信心走得更遠，她也在今年畢業後考上臺大社會學研究所。
公共參與：朱家萱
108學年度錄取東海大學行政管理系的朱家萱同學是在家自學生，透過自主學習養成自動規劃生活的習慣，自學過程中參與許多公共行政領域的活動，擔任過高雄市青少年代表，也曾參與兒童及少年福利與權益保障促進會為兒童發聲，家萱認為特殊選才備審資料最重要的是呈現個人特質，如果能先了解系所特色，再將自己的經驗與系所特色連結，可以讓自己更有錄取的機會。
物理科展：周宜婷
104學年度入學交大奈米科學及工程學士學位學程的周宜婷同學，四年半前因高中物理科展全國賽得名，得以有機會藉特殊選才管道入學交大就讀，回想大學四年的時光，宜婷收穫滿滿，除了課業上修習專業課程外，課餘也參加了柏克萊團契、排球系隊、國際生物基因工程競賽，寒假期間參加新南向學海築夢計畫遠赴泰國實習。畢業後順利考取交大材料工程研究所，期許自己繼續努力，創造出屬於自己的一片天。
影片創作：張子恆
108學年度錄取靜宜大學大眾傳播學系的張子恆同學，自小喜愛新詩與散文，曾參加網球運動追逐自己的夢想，國中時期在體育班繼續網球選手生涯。透過閱讀與創作抒發自己經歷的生命痕跡，出版「十五歲的足跡」一書與更多人分享他追夢的歷程。高中時期投入編劇、導演、自學影片剪輯，參與學生影展獲得佳績，為了讓夢想更寬廣，藉由特殊選才管道進入靜宜大學大傳系就讀，期許自己能拍出感動人心的作品。
新住民議題：李淑筠
108學年度錄取臺大社工學系的李淑筠同學，發現身為新住民二代的自己能看見不同的世界，也希望更多人認識母親故鄉柬埔寨的文化，淑筠曾經撰寫過母親在屏東社會鑲嵌的小論文，也曾到柬埔寨參與新住民海外培力計畫。在升學的過程中，一邊準備學測，一邊整理經歷，透過特殊選才管道錄取臺大後，希望將社工專業應用在新住民議題。她認為:「機會是留給準備好的人，過程中的學習、探索與成長才是最重要的。」
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