【2020總統教育獎】江承蔚&林崇佑，堅持突破永不放棄收藏

大學問編輯部 2020-08-02 2020-08-02 高中 , 高職

「2020年總統教育奬」共有56位學生獲獎，包括大專組8名、高中組12名、國中組18名及國小組18名，這些同學以不畏困境、奮發向上的學習精神，為實現夢想的未來持續前行。透過獎項讓更多人看見這群學生的努力，面對人生中不同的逆境仍能熱情學習的歷程，為社會帶來鼓舞與力量。

總統教育獎於2001年設立，是國家最高教育獎項，得獎者可獲頒獎狀、獎座及獎助學金，除了彰顯國家對學生優良品德及特殊才能的重視，更激勵學子見賢思齊，激發向上學習的動力。讓我們一起來看看高中組獲獎者江承蔚、林崇佑的故事。

江承蔚-「有溫度的發明少年」

江承蔚同學小時候因有注意力不足過動症（ADHD），成長歷程特別艱辛。但家人藉由音樂、運動、刺激發明等方式，改善他過動的精力，奠定了跨領域的基礎，讓他能以發明為自己生活的重心。他喜歡透過觀察生活周遭需求，以關懷弱勢為出發，創造出了一個個有關於愛、關於發明的故事，被媒體冠上「有溫度的發明少年」之稱號。

在國中特色招生甄試時，他以聲樂歌劇魅影進入音樂班，並有了第一項發明「人聲模擬裝置」，解決大家練唱時五音不全的問題。曾經偶然看見有位阿嬤行動不便，得靠輪椅行動且需配合親人接送時間，刺激了發明動機。研究創發出第二項發明「輪椅動力輔助裝置」，解決困境達成阿嬤的行動心願，更獲得上海電視臺的邀訪。不斷的創新發想、研究發明，參展比賽，一路上獲得30餘項國際獎項。六年來創意發明的壓力，搜索枯腸曾讓他一度想放棄，但江承蔚知道不做永遠沒機會。激發智能潛力，改造發明作品，這些經歷開啟他的國際視野，唯有堅持，才能再次突破關卡。

江承蔚的創意成果不凡，曾榮獲2018年十大發明青少年，獲得總統親自接見，也曾連續三年獲得教育部長表揚，也榮獲技職界的奧斯卡獎－技職之光。其中，「身體清洗裝置」的發明，更獲得創世基金會曹慶創辦人的關注肯定，讚許江承蔚發明為病患提供的實質性解決方案。

讓他深深感受到發明所創造出的社會價值。「發明家始終要有顆悲憫的心」，在師長的勉勵下，讓他下定決心成為一位有溫度的發明少年，幫助身處貧窮、艱困生活的人們，能同等享受科技的便利。他也透過一場場的演說，分享自己的故事、傳達創造發明的「有溫度」核心價值。

臺中市私立明道高級中學江承蔚。

林崇佑-「摔出臺灣第一」

來自臺東知本阿美族的林崇佑同學，家庭成員有五人。在讀幼稚園前父母離婚，由於父親都在外縣市打零工，從小就由阿公阿嬤帶大。阿公患有輕度中風，經濟壓力落在阿嬤身上，除了照顧兄妹倆，還要照顧阿公，阿嬤只有不停地包檳榔才能多賺點生活費。從小二開始練柔道，因越練越有興趣，成績也越來越好，甚至有當奧運國手的夢想，因此選擇就讀臺東體中。

他的個性不怕累，剛升國中時曾遇到技能上的瓶頸，因此不斷努力地跟上學長的腳步，嚴格的自我要求。放假時會留在學校自主訓練，學校老師、教練像父母一樣，很關心訓練及日常生活。

在高二那年，參加國手選拔，因為沒有做好防守造成腳踝斷裂，但他沒有放棄，努力復健、克服心理障礙，重新回到場上。終於在2019年當選國手，並獲得世界中學運動會金牌、亞太青少年柔道公開賽銀牌、世界青少年柔道公開賽金牌等優秀成績。

未來的他想成為柔道教練，期待有穩定的收入可以減少家中經濟壓力，更重要到的是，這是自己熱愛的運動。透過自身力量回饋學校或社區，有機會幫助像自己一樣遭遇的孩子，盡其所能的發掘並培養優秀的選手。他雖然在運動場上受過傷，但努力復健，並成功克服心理障礙，於國際賽事表現亮眼，為國爭光，其超高抗壓性、意志力、勇達目標之精神，並實踐飲水思源情懷，足為全國學子楷模。