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【108課綱】內埔農工動保科 強化實作與保育素養 收藏
課程兼顧實作與保育
108課綱部定課程「動物解剖生理實習」,該科教師群編輯「動物解剖生理實習」教材,108學年起提供學生適切學習動物結構與生理機能。為兼顧學生實作能力與生態保育,經學術單位提供移除的外來種動物為實習對象,讓學生親手實作動物生理觀察,提升實作課程興趣。此外,為連結在地生態資源特色,108學年度起野生動物保育科也開設校訂科目「生物多樣性」課程,內埔農工農業群教師合作自編教材講義,以學校及鄰近大武山麓動植物生態資源進行教材編輯,安排學生走出教室實地探究,學期末並規劃帶領學生到鄰近大武山麓山林,體驗生物與生態環境的多樣性。
教育部國教署表示,新課綱課程發展讓學校不再只教導學生專業知識,也廣泛培養啟發學生學習涵養,運用地區業界專家合作,協助學生做「有方向的生涯探索」,開拓更多的潛質與未來發展性,使職業教育能務實致用,實現技職教育與產業實務的結合,培養出將來業界必備的素養與能力。