亞洲大學校長蔡進發，接受天下Cheers人才會客室專訪！ 收藏
亞洲大學 2022-10-20 亞洲大學
蔡校長談亞大致力打造一流國際大學，培育學生永續發展的軟、硬實力。
亞洲大學校長蔡進發，日前接受「天下Cheers人才會客室」天下雜誌創意總顧問蕭富元專訪，被問及全世界面臨的「人才荒」，站在負責培育人才的大學領導人角色，該如何因應？蔡校長侃侃而談，亞大致力打造成為一流國際大學，讓學生在大學時代培養一生帶得走的能力（軟實力）、數位能力、AI時代不被取代的能力。
「天下Cheers人才會客室」為天下Cheers雜誌新開設的訪談節目，聚焦在後疫情時代來臨，全球陷入了22年來最嚴重的缺工危機，學校、企業、政府該怎麼應對前所未有的「人才難題」？企業如何經營永續人才？高教如何培養跨域新人才？邀勞動部長、各大企業、大學校長深度對談，探討最新的人才關鍵情報。
蔡校長表示，亞大創校當初就是為了打造一個不一樣的大學，定位是國際綜合一流大學，希望對台灣、世界、產業人才培育做出貢獻。創校時就以哈佛大學的追求卓越、人文、關懷的精神來打造亞大，可以從願景、創新治理與永續3個面向來看，要培育人才就要攬才，特別是一個新大學，有好的願景來吸引好的老師。大學最重要的資產就是老師和學生，延攬國內外優秀學者，教育的實踐不是一件容易的事，是一個願景，也是哲學，需要有國際思維，也要有創新精神。
蕭總顧問提問，蔡校長在21年前催生了亞大，也當選十大傑出校長，領導亞大連續12年獲得教育部評選為教學卓越大學，連續8年獲Cheers雜誌評選為學績優大學TOP20。不只是在台灣，亞大在國際各種評比也有突出表現，在英國泰晤士報針對創立未滿50年的「世界最佳年輕大學」評比，亞大排名第116名，是全台第2名。亞大做對了什麼事情，才有這樣成績？
「存活下來的不是最強的、也不是最聰明的，而是最能應變的物種。」蔡校長以生物學家達爾文的名言來形容追求卓越、勇於創新的「韌性亞大」（Resilient AU）。他說，亞大對內積極提升師生國際移動力，強化海外體驗學習，促進全球就業。
蔡校長說，對外則是精進世界大學排名，建立國際姊妹校和學術網絡，強化招收境外生；並以由短到長的前瞻佈局、由量到質提升學生素質、亞大校園國際化、建立共學環境讓本地生與國際生相互學習等主要方案。他強調，執行力很重要，好的想法很多，但能實現出來的想法才能帶來改變。透過團隊齊心，逐步達成KPI，共同成長追求卓越，實踐願景。
蕭總顧問接著問，這些年，高等教育受到好幾波海嘯席捲：少子化、線上課程的破壞式創新、疫情衝擊實體校園生活等，蔡校長身在教育現場最前線，如何看待？又要怎麼轉型來因應這些變局？
蔡校長回答，面對這樣的不確定年代，隨著產業需求變動調整是必須的。以少子化後的轉型來看，要做到1.差異導向：利用差異化凸顯大學、院系所特色。2.市場導向：根據產業需求調整、新增系所。3.國際導向：加強國際招生，校內營造多元豐富的國際化學習環境，延攬國際學者與國際學生。亞大辦國際研討會、線上國際教育展、線上國際寒暑假暑期學校、線上國際學習交換等。另有，318國際化策略，讓學生透過8種方案出國，學海系列連續4年教育部補助金額與出國人數，均為全國第一。
「Never let a good crisis go to waste.」(永遠不要浪費一場好危機)。蔡校長引用英國首相邱吉爾的話，形容疫情帶來的數位轉型。他說，在疫情發生後，亞大要求在增強教師數位增能、提升學生數位素養、把關學習品質上迅速到位。在學習資源面：軟硬體到位（如線上學習平台TronClass平台、AI智能、智慧教室、元宇宙學習空間、軟硬體建置）。在教師面：舉辦教師數位教學增能活動，每個學期舉辦數位學習共識營；透過數位教材教案的競賽，獎勵創新數位教學設計。在課程面：鼓勵並補助學生修習國際名校的數位課程，開設淨零排碳、永續發展、元宇宙、 NFT、雲端等相關學程，推動自主跨域學習。
蔡校長表示，學生不僅只是要為未來的「工作」做準備，更重要的是能「自己設計未來」。亞大以推動跨域自主學習，融合創新教育和大學社會責任為主軸，由學生自主設計的學程，以強化學生動手做的能力，及達成學習目的之驗證力。
最後，談及對「人才」的定義和建議，蔡校長說，人才是能夠找到自己的優勢，天生我才必有用，了解自己，去築夢堅持下去。年輕人不要害怕跌倒、失敗，失敗能夠學習到更多。最重要的是在大學時代培養一生帶得走的能力（軟實力）、數位能力、AI時代不被取代的能力，利用自己的專業，有好的態度，就能看到光明的前景。
相關訪談連結：https://web.cheers.com.tw/event/2022tsf/webinar.html
