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【112學測英文】大考中心嚴選9篇佳作 收藏
建議考生多觀摩學測英文作文佳作，廣泛閱讀英文文章，勤於練習，累積寫作經驗，以便在考試有限的時間內發揮實力。
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佳作一：內容豐富，描述生動，用字貼切
第一段說明表情符號是線上聊天不可或缺之資產，並舉例4及例3說明，因為表情符號比起文字可愛、生動及方便，因此能取代文字訊息。第二段敘述自己朋友考試被當，卻送了笑臉造成誤會的經驗，最後提出表情符號應視為補充功能，清楚的文字訊息更為重要。【佳作一的原卷】
佳作二：內容豐富，行文流暢，描寫細膩
第一段說明人們喜歡使用表情符號，不需花太多時間就能表情達意，並舉例1及例2說明，簡單的符號能把複雜的情緒貼切表現。第二段以自己演講比賽得勝，送了例3的符號給朋友所引起的誤會，提出在表情符號外應該要有解釋的文字，讓文字訊息跟表情符號表達一致。【佳作二的原卷】
佳作三：內容獨特，敘寫完整，文筆流暢
第一段說明對網民而言，表情符號能方便又快速表達意見及情感，例如笑臉表示友善的回應，而生氣的符號表示憤怒的反應。第二段以自己家人因為一個表情符號而與陌生人發生爭執的經驗，提出在網路時代，表情符號的使用要謹慎明確，發生誤解時要道歉釐清。【佳作三的原卷】
佳作四：內容精簡，敘寫完整，表達得宜
第一段說明表情符號因能簡易表達複雜情緒，而受到喜愛，例3能回應朋友笑話的幽默，例2能傳達被冒犯時所引起的憤怒。第二段敘述自己對朋友的創意發想，送了讓他感到被冒犯的表情符號，因此提出應審慎選擇適切的符號，情緒豐富時，面對面或打電話還是比較有效的溝通。【佳作四的原卷】
佳作五：內容生動，描寫細膩，文字流暢
第一段說明表情符號能讓文字更有活力，也能在沒有文字的情況下傳達訊息，如例4可表達愛意，例3則有笑翻了的含意。第二段描述曾與朋友相約時遲到，傳了一個笑臉，朋友誤解他沒有道歉的誠意。最後提出在討論嚴肅話題時應減少使用表情符號，以利誠懇溝通。【佳作五的原卷】
佳作六：內容具體，敘述完整，文字流暢
第一段說明表情符號能直接了當且方便地表達情感，例2代表憤怒，例1則是開心，如覺得驚喜則可加上例4。第二段敘述與同學談到身高的問題，同學回了一個笑臉而引起的誤會，並建議要謹慎使用表情符號。【佳作六的原卷】
佳作七：內容具體，描寫細緻，辭藻豐富
第一段說明表情符號既可愛又可傳達個人情感，例3能貼切表達快要笑死，例4可表達愛慕之意。第二段敘述祖母曾經傳送一則感人的訊息並加上例3的符號，因自己與祖母詮釋不同而引起誤會，故建議在傳達嚴肅的訊息時，應避免使用表情符號。【佳作七的原卷】
佳作八：內容新穎，敘寫精簡，行文流暢
第一段說明表情符號既多樣又便利，也比純文字更有趣，例2可用來表示生氣，例1則表示開心。第二段敘述曾因考試成績不佳，爺爺回了他例3的表情符號而引起的誤會，故建議可多鼓勵長者參與社群媒體，跟上流行趨勢，減少代溝。【佳作八的原卷】
佳作九：創意內容，描寫生動，文筆通順
第一段說明表情符號能取代文字表達我們的感受，也能增添文字的趣味，例2以輕鬆的方式表達不耐煩，例3則表示歡樂的情緒。第二段敘述當朋友傳來數學測驗不及格的訊息，並加上一個笑臉所引起的誤解。建議應先理解訊息與表情符號之間的意涵。【佳作九的原卷】
★資料來源：大學考試入學中心
