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大學排行 亞洲大學在《遠見雜誌》「2024台灣最佳大學」排行榜「綜合大學30強」中，名列全台第16名、私大第5名。
《遠見》表示，2024正逢教改30年，該項評比邁入第9屆，為彰顯多元價值，提高鑑別深度，今年依大學屬性、規模不同，區分各項指標，見證大學「轉型奇蹟」；亞大校長蔡進發表示，不僅亞大的辦學特色均切合該評選強調的大學「轉型基因」，顯見亞大的辦學成果獲肯定，更是是國內最年輕的大學，僅創校24年的亞大，已經連續11年進入英國泰晤士報「世界最佳大學」國際排行，在美國新聞與世界報導「2025全球最佳大學」排行，亞大排名全台第5、私大第2；也連續9年獲《遠見雜誌》「台灣最佳大學」排行，顯見亞大在國內外的表現，均獲得肯定，已進入老牌公私立大學的排名之林！。
大學校園 熟齡藝術生命繪本帶領人前景夯　南華終身學院攜手台南佛光山開課
為秉持佛光山開山祖師星雲大師創辦南華大學的期許，該校終身學習學院繼與佛光山法寶寺合作「熟齡藝術生命繪本帶領人」第一期培訓課程，獲得熱烈迴響，特別揮軍南下，再度與佛光山南台別院及福國寺攜手合作，於6月28日在佛光山福國寺，為大台南區開辦第二期「熟齡藝術生命故事繪本帶領人」培訓。此課程為未來即將開辦「熟齡藝術生命故事繪本種子師資證照班」的前導課程，原預計限額30名學員，延續第一期新竹佛光山法寶寺爆班的熱烈盛況，大台南區也有35位學員搶課受訓。
大學校園 南華大學海外學習資源豐富多元　學生接軌國際開拓視野
南華大學為鼓勵學生海外學習，藉以開拓國際視野，每年皆提供優渥的海外學習獎勵金，112學年度共計230位學生前往世界各地進行海外學習，相較去年多出近一倍的人數，顯現學生對海外學習的期待與渴望。 今(113)年暑假即有18個海外學習團，其中於7月7日出團的「美國西來大學團」，該校校長高俊雄與國際長林純純特別親自赴機場送機及授旗。
大學校園 嘉義大學輔諮志工隊與柳溝國小聯手　舉辦情緒小尖兵智慧歡樂之旅
嘉義大學輔諮志工隊7月2日至4日在嘉義縣柳溝國小舉辦「情緒小尖兵：腦筋急轉彎歡樂探索夏令營」，志工們精心準備情緒相關課程及活動，讓國小學童在學習過程中領略各種人類情緒，幫助他們認識並理解情緒的奧妙，期許學童能夠在情緒世界中探索並成長。 營隊總召林同學表示，非常榮幸有機會在柳溝國小舉辦這次營隊活動，此次營隊的目的是希望讓孩子了解情緒是自我重要的一部分。現今社會環境較過去更加複雜，孩子們需要面對和處理的事情也更加繁重，若能讓孩子趁早學習情緒相關能力，如情緒表達、情緒調整等，孩子就能更從容、更安定。參與營隊的學童能從課程中學習到如何閱讀自己與他人的情緒、精準傳達自我情緒及調節自我情緒的方法，並了解情緒對人際互動的重要性。這些基礎能力將幫助孩子平順地面對青少年期的情緒起伏、同儕壓力及各種課業挑戰。 三天的營隊內容以「情緒」為主題，輔以戶外活動及美術實作，讓學童在多元學習中取得平衡。每位學童都有機會參與課程，分享觀點並從中反思，將所學知識內化為己用。參與課程的學童表示，他們對情緒有了更多了解，課程內容也非常有趣，隊輔大姐姐們也都樂於協助指導學童。 輔諮志工隊在學期間籌備營隊，並將大學課程所學內容應用於偏鄉小學營隊活動中，讓大學生有機會體驗教學並學以致用，用自己的能力回饋社會，實踐大學社會責任。
大學校園 嘉義大學攜手馬來西亞華校董事聯合會總會　跨校辦理教師培訓
嘉義大學與馬來西亞華校董事聯合會總會（董總）首次攜手合作，於7月1日至4日舉辦董事聯合總會課程局教師培訓研習活動，該活動主要為教育領域之深度交流，提升教學創新和相互學習的機會，計有30餘位馬來西亞教師參與。 嘉大林翰謙校長7月1日開幕致詞時表示，對來自馬來西亞董總的曾慶方副執行長、課程局黃主任、秘書室江主任、出版與文宣局聶主任及其他嘉賓和同仁表示熱烈歡迎與感謝。林校長也強調，董總自1954年成立以來，一直是推動馬來西亞華文教育的重要機構，4天的培訓主要透過創新教學和深度交流，提升雙方的整體聲譽，吸引更多優秀的馬來西亞外籍生和僑生前來嘉大就讀。 為期4天活動中規劃來自不同專業領域之教師面對面交流，增進彼此文化的理解，並分享教學理念和實務操作經驗，課程涵蓋數位科技與紙本教材的融合、課程標準制定、教材編撰及AI技術應用，以及VR、AR和XR技術在教學中的應用等議題，這些討論將為課程的活化與創新教學帶來豐富的靈感和回饋。 為提供實地觀摩與交流機會，也規劃至嘉義地區辦學績優之中(小)學，例如:協同中學、大業國中、精忠國小、永慶高中及國立故宮博物院南部院區，透過實地參訪與交流，使參與者能夠近距離觀察不同學習階段之各領域優秀教師，其創新教學思維與班級經營模式。 張俊賢副校長表示，此次培訓不僅是雙方合作的開始，更為未來的互訪與交流奠定堅實的基礎，感謝所有參與者的積極交流和支持，讓培訓活動能順利圓滿成功，標誌著嘉大與馬來西亞董總在教育領域合作的新里程碑，為雙方未來發展創造更多的可能性。
大學校園 用設計解決問題！中華大學景觀系技能滿點 配電、CNC一把罩
有好創意也要實用才行！中華大學景觀建築學系成果展中，展現學生用設計解決問題的豐富作品。有同學設計搬運器，替父親解決搬運板材的困難；也有以太陽能新興材料「鈣鈦礦」設計捕蟲工具，解決校園蟲蟲危機。同學們從設計、配電到操作CNC機台，全都一手包辦，充分展現其專業與跨域學習的驚人成果！
大學校園 嘉義大學與農業部農業試驗所簽署學術合作協議書　共同促進農業科技研究與發展
極端氣候加劇，農業及環境的永續發展更受到重視，嘉義大學素有農林領域特色大學之美名，為強化與農業部各研究單位合作，促成雙方學術研究與教育合作，7月5日農業部農業試驗所林學詩所長率領方怡丹分所長、戴廷恩分所長及所內組長及研究員等共14位貴賓蒞臨嘉大，共同見證簽署雙方學術合作協議書。 林翰謙校長表示，嘉大與農業部農業試驗所簽署的學術合作協議書不僅關注傳統農業技術的研究與發展，更強調結合人工智慧（AI）等新興科技，推動農業智慧化的轉型。隨著人工智慧技術的不斷發展，農業領域也出現越來越多的應用場景，嘉大透過跨領域整合，在人工智慧的農業應用、無人飛行載具在智慧農業之應用、環控資訊在智慧生產之應用及設施栽培智能管理技術與?室智慧環控技術等課題，持續進行教學與研究，也期待與農試所植物表型體分析中心等計畫有進一步的合作機會。農業淨零目標上，嘉大團隊在雜糧（甘藉、落花生、胡麻）之有機栽培、農地最少耕犁管理、水稻節水減排措施及農作生產碳足跡盤查等，陸續達成豐碩的研發成果。未來更能配合校務發展與國家生物資源產業發展需要，培育現代農業科技人才，建構農業生物技術教學研究設備、加強生物技術研究與發展及推動生技明星產業，朝高科技農業研究中心目標前進。 農業試驗所林學詩所長表示，「農業科研創新與加值的領航者」及「產業全方位技術方案的提供者」為其發展願景，長期以來針對農業發展核心瓶頸，致力於從學理面探討問題本質，進行策略性應用研究，開發技術通則及系統性整合的農業創新技術，除解決全國性的農業關鍵課題，同時亦為支持農業部「智慧」、「韌性」、「永續」及「安心」新政策之強力後盾。在智慧農業方面，除積極推動農業智慧生產操作體系，並以跨域技術提供整合型農事服務，加速推動次世代農業；因應氣候變遷威脅，推動以數位科技引領韌性生產並提前部署防災作為，如產製農作物生產脆弱度動態時空視覺化地圖等；在永續農業實踐上，推動友善環境的農業管理和生產方式，減少農業對土地、水資源和生態系統的負擔，在安心食農方面，面對作物栽培最令農民困擾的病蟲危害，開發出減用化學農藥的防治技術或綜合管理模式，同時持續推動研發成果技轉媒合及產業應用。 嘉大作為臺灣農業科技的重要學術基地之一，農業試驗所則擁有豐富的農業研究資源和實踐經驗及研究場域。透過雙方合作，持續針對產業發展所需關鍵技術進行研究開發與整合擴散，促進農產業永續發展。未來雙方將在農業生物及淨零碳排技術研發、人才培養、食農產業及教育推廣等方面展開合作。希冀提升農業科技創新能力，推動農業生產方式的轉型升級，加強科技領域的合作，將這些AI技術應用於農業生產的可能性與永續性，為臺灣農業帶來更大的發展契機。
大學校園 南華大學辦學卓越　校務評鑑通過效期六年
財團法人高等教育評鑑中心基金會於7月2日公布第三週期「112年度下半年第三週期大學校院校務評鑑」結果，南華大學校務評鑑獲評「通過-效期六年」，顯示該校辦學績效與成果深獲教育部肯定。
大學校園 嘉義大學托育家園抓週慶生　音樂律動音樂同歡
嘉義大學幼兒教育學系承辦嘉義市政府東區社區公共托育家園，近日家園為兩個滿週歲的小寶貝舉辦抓週活動，同時也籌辦新、舊生親子音樂律動講座，邀請家園的家長跟孩子透過音樂一起玩遊戲。藉由音樂律動與遊戲課程，提升親子的互動關係，倡導優質之親子陪伴，引導家長正向親子互動經營的技巧，促進良好親子關係。 嘉大自今年開始承接東區托育家園，由幼兒教育學系的教授群提供專業指導，除了基本的托育照顧，也持續精進托育人員在嬰幼兒教保活動的規劃能力。抓週是對孩子健康成長的慶賀，也是對未來的一種期盼和祈願，6月28日家園第一次舉辦寶貝抓週趣活動，為兩個週歲的孩子慶祝生日，也邀請家長共同參與寶貝人生第一個生日。家園的小朋友腳踩紅龜粿大富大貴、手拿芹菜勤奮向上、手抱蘋果平平安安，小朋友一起唱生日快樂歌，祝福週歲的孩子平安健康長大。 家園有五位小朋友將陸續在七月之後從家園離托，進入幼兒園就讀。家園結合新生家長說明會，6月29日辦理新、舊生家長的親子音樂律動講座，邀請屏東科技大學幼兒保育系鄭伊恬助理教授主講「形狀國王探險去」，結合有趣的繪本故事和音樂律動，以唸謠、歌唱和音樂故事帶領親子進行互動遊戲，教導家長如何運用家中隨手可得的紙張、筷子、積木等物品，跟孩子一起進行音樂遊戲。遊戲過程中，以「收拾歌」帶領幼兒玩「收拾」遊戲，幼兒聽到歌曲、看見輕放樂器到收拾籃的情境，透過聽覺和視覺的結合，引導幼兒模仿收拾玩具的動作，讓收拾玩具變成好玩的遊戲，形塑良好的學習與生活習慣。
大學校園 2024嘉大業大實務創新提案競賽　共創後疫情時代新商機
嘉義大學管理學院及行銷與觀光管理學系日前舉辦「2024嘉大業大實務創新提案競賽」，由大醫生技、新悅花園酒店及南方服飾三家嘉義在地知名企業聯合贊助，吸引來自全國29組跨校跨域學生組隊參加，並與企業進行緊密互動，展現學生與企業共同面對後疫情時代挑戰經營管理問題的無限創意與潛力，讓學生有機會將課堂理論應用於實務中，縮短學用落差。提案競賽經過約三個月激烈的競爭與兩階段的提案評審，各企業高階主管均參與最終評審工作，對學生的創意企劃表示高度肯定，共計9組進入總決賽。競賽成績以些微差距，由冠軍隊「逃家棕熊」（「大醫生技」組）、亞軍隊「米奇不妙屋」（「新悅酒店」組），以及季軍隊「管好你自己」（「南方服飾」組）三隊脫穎而出。 各組參賽同學配合短影片製作與企劃簡報，充分發揮創意與巧思，例如：「新悅花園酒店」羅宇琳協理對學生團隊聚焦於親子市場開發，提升住房率及品牌知名度所提出之各項創意發想（如：親子房暨周邊視覺更鮮明生動化、顯主題加深兒童記憶點，以及增設可由小朋友自行取餐之兒童自助吧檯等），感到非常驚艷。「大醫生技」謝豐裕董事長對學生團隊嘗試為其制定精油品牌上市企劃，將品牌理念與減碳環保種樹等永續企業發展結合，從產品研發、命名、目標受眾定位到廣告宣傳策略與詳細預算之整體企劃的創意展現（如：精油明信片、客製化紓壓精油等），讚許有加。「南方服飾」柯禹彤總經理除了對學生團隊於參賽過程中，為深入了解實務問題與她密切互動、討論之認真態度深表肯定外，對學生為吸引年輕客群提出各種創意策略（如：網紅代言、舉辦校園選美/穿搭比賽等），覺得有趣且具商機。所有評審一致認為進入總決賽隊伍各有特色、各具創意奇想，表現精彩。 活動中學生團隊透過企業參訪與業師指導，針對企業提出的實務難題，深入探討並發想創新解決方案。為使參賽學生接受到個案分析與問題解決全方位專業指導與訓練，競賽過程中也舉辦三場工作坊，邀請知名作家江季芸老師、產業界知名講師孫治華院長及楊佳翰所長，傳授企劃書撰寫、商業思維與設計思考等重要能力。 首次參賽的李同學表示，參加「嘉大業大」競賽，除讓他有機會近距離接觸企業現場並了解企業經營，在實務操作中學習成長外，其中參與三場問題解決、企劃撰寫之工作坊的專業訓練，獲益良多。 該項競賽是嘉大管理學院與企業合作的一大創舉，邀請EMBA校友暨嘉義在地優質企業，共同致力推動，學生藉由企業實際問題解決，能更深入了解企業運作，同時企業也能從學生的創意中汲取新思路。活動即成為企業、學校、學生與校友之間的重要橋梁。謝豐裕董事長表示，學生表現超棒的，他自己也學習很多。今年是第二屆舉辦，期待未來「嘉大業大」實務創新提案競賽會有更多人參加，讓「嘉大業大」變成一個嘉大的傳統。 該項競賽除能深化嘉大與在地企業的合作關係外，三家個案企業也表達期待彼此有機會與學校鏈結一起進行異業聯盟，促進學術與產業、產業與產業之多面向發展，為未來培育具備即戰力的優秀專業人才與企業創新永續發展開啟新的契機，為在地企業注入新的活力與創新能量。
大學校園 台商子女返台學習 劉維琪校長勉勵：「幫助他人為成功祕訣」！
華東台商子女學校逾300位學生，暑期返台參加授課活動，昨（2）日於中華大學，舉辦開訓典禮。華東校長王先念二度感謝，華大在疫情期間伸出雙手；華大校長劉維琪也以此勉勵同學，學習在能力範圍內幫助他人共好，成為「陽光青年」，即是踏上成功之路的秘訣！
大學校園 嘉義大學獲國科會大專生計畫創作獎、通過率創5年新高 成績亮眼
113年度國家科學及技術委員會大專學生研究計畫日前公布結果，嘉義大學榮獲1件大專生計畫創作獎；另申請國科會大專生計畫159件，通過66件，通過率達41.51%，核定金額達350萬元，通過率創近5年新高，其中有超過六成計畫另獲耗材補助。各學院表現以理工學院通過20件計畫為最多，其次為生命科學院14件；其中通過生科處及人文處各23件居多；並有5位二年級學生首次申請即獲核定通過，成績十分亮眼。 國科會大專生研究計畫係由國科會提供研究經費補助，鼓勵大專學生提早接觸研發環境，執行專題計畫，期培育儲備基礎科學、工程應用、人文社科之研究人才。今年獲得創作獎殊榮的景觀學系三年級陳玟穎同學，以「融合地理資訊系統(GIS)及層級分析法(AHP)建置嘉義市東區人行環境資料庫及評估民眾所感知的人行空間要點」，首要任務是先了解當地人行空間現況再提出改善策略。指導教授張高雯表示，與學生一起進行社會連結的議題，除學生有高度興趣外，對於學生而言，探索及發現問題，討論社會有感最需要改善的主題，是十分艱難的過程。本研究結果不難窺見人行空間評估目標重要性以交通功能性為最高、社會永續性次之、使用親和性最低；在評估準則中，重要性最高的前五項為衝突點通視性、無阻絕性設施、鋪面品質、人行道連續度及照明設施。這項研究將有助於決策者及規劃設計者在目前城市環境空間限制下，做為規劃設計之考量順序，及提供具有民眾實際使用體驗的人行空間的改善建議，此次獲得殊榮，實屬不易。 因應現今AI趨勢，今年申請主題增加許多與人工智慧運用相關之研究，例如:雅思口說虛擬場景模擬系統、結合AI影像辨識偵測關節活動度、聊天機器人預防關節相關疾病及防偽辨識等。資訊工程學系二年級陳家銓同學以「基於CNN方法的行動裝置防偽辨識簽到系統」為主題申請計畫，主要基於高中時期對防偽辨識有高度興趣，得知符合申請資格，除積極準備蒐集相關資訊外，與許政穆教授的討論更是密集，感謝老師提供寶貴建議與想法，激勵他從基礎先備知識下更上一層樓的探討，未來將提供行政單位研究結果，以提高行政效率。 幼兒教育學系二年級蕭晴同學以「都市與鄉村幼兒在執行功能表現的發展」為主題，蕭同學表示，目前城鄉差距研究大多以學齡階段，針對學齡前幼兒階段的認知及執行功能，是否亦存在有城鄉不同，是引發探討的動機，申請過程中感謝該系賴孟龍老師敦敦教導及細心提醒，方能順利通過。 葉郁菁研發長表示，嘉大今年有此亮眼成績，針對學生首次申請大專生計畫即通過表示讚許。研發處去年為提高大專生計畫量能，舉辦學術研習活動，邀請經驗豐富的指導教授分享輔導經驗，亦邀請曾獲計畫補助的同學分享其作品及心得，激起最佳示範作用，主要引導學生從實作中學習，提升解決問題能力，提出具有創新性的研究計畫，培育下世代之優秀科研人才，感謝師生的努力，今年將持續積極辦理，更創嘉大佳績。 期盼透過大專生研究計畫申請，有助於學生在甄選研究所研究計畫的撰寫；就業方面，可以獨立完成專案的最佳證明。因此，鼓勵學生把握難得的機會，主動學習探索一個未知的問題，為了解決問題而學習新知識，這是激勵學生勇於提出計畫的最佳動力，也是嘉大極力努力的方向。

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