國立嘉義大學

【宗旨】
本學系成立於民國81年8月，以培養國民小學優秀特殊教育老師為目標。課程設計理論與實務並重。除注重專業知識及教學技巧之培訓外，特別重視人文素養及服務理念之涵育。因應國內特殊教育專業人才培育需求，本系於民國90年設立「特殊教育研究所」，招收碩士班學生，以培養優秀特殊教育研究人才為宗旨，是雲嘉地區唯一的特殊教育研究基地。
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【生涯發展】
※大學部
1. 擔任小學身心障礙類或資賦優異類教師。
2. 擔任社福機構教師。
3. 擔任大學資源教室輔導老師。
4. 擔任補救教學教師。
※碩士班
1. 擔任特殊教育教師。
2. 擔任社福機構教師。
3. 擔任大學資源教室輔導老師。
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【特色】
※大學部
(一) 特殊教育專業課程設計包含必修、核心選修和專精選修，因應融合教育發展，納入普通教育教材教法。
(二) 強調理論與實務並重，訂有實務實習辦法，落實教學現場實踐。
(三) 重視學生學習與生活輔導。
(四) 重視學生專業態度的培養。
※碩士班
(一) 重視實務課題的探討與特教方案的研究。
(二) 強調研究能力的培養。
(三) 重視學生論文發表能力。 
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【發展目標】
(一)成立教師研究社群，加強特殊教育學術研究氣氛。
(二)結合特殊教育中心和特殊教育教學研究中心，推動特殊教育實務。
(三)繼續擴充特殊教育相關之軟硬體設備與設施。
(四)繼續擴充特殊教育圖書期刊及相關資料。
(五)繼續遴聘學有專長者擔任本系教師以提升本學系教學水準。
(六)促進國際合作，遴聘國外學生擔任兼任教師並辦理國際研討會。
(七)籌設博士班，加強特殊教育學術研究風氣。